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论坛上，国内外专家一致高度认可中国在气候变化教育领域的创新贡献。英国学者指出，上海校企合作开发的学科融合课程，为全球气候教育提供了可复制的路径。韩国代表则对“老年与青少年代际共学”模式表示赞赏，称其“为老龄化社会的气候行动注入活力”。来自联合国教科文组织、联合国儿基会及泰国、日本、南非等多个国家的专家表达了对来自中国幼儿园、中小学、老年大学所研发的成果的欣赏，表示要加强密切合作和互学互鉴。
法新社社长弗里在视频发言中表示，在人工智能深度重塑传媒业的时代，法新社与中国中央广播电视总台始终秉持“技术向善”的伦理共识，坚守新闻专业主义的根本价值。双方长期保持重要合作关系，期待在技术变革中深化创新协作，为全球新闻业锚定人文与技术平衡发展提供借鉴。
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